PROYECTOS EUROPEOS
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- Escrito por Charo Monescillo
El pasado 9 de mayo se celebró el Día de Europa, fecha que conmemora el aniversario del discurso pronunciado en París en 1950 por el ministro francés de Asuntos Exteriores, Robert Schuman, el cual expuso su idea de una nueva forma de cooperación política que hiciera impensable un conflicto bélico entre las naciones europeas. Se considera el origen de lo que es hoy la Unión Europea.
Como centro “Etwinning School", nos sumamos a esta celebración aprovechando para hacer balance de la trayectoria que hemos seguido durante este curso participando en iniciativas y proyectos europeos de diferente índole.
Por un lado, hemos continuado con los proyectos ERASMUS + KA229 “Bouillon de culture, citoyens européens” y “Locu-Roma, líos en el teatro”, que a pesar de la imposibilidad de realizar las movilidades, se han podido concluir y llevar a cabo de manera virtual. Y por otro, los proyectos de aprendizaje colaborativo eTwinning, a los que se han sumado más docentes y que son numerosos este año. Se trata de los siguientes:
- “Active EU-Twinners”, con centros socios de Italia, Georgia, Ucrania y Grecia.
- “Get to know other countries and cultures”, con centros de Polonia, Croacia, Turquía, Ucrania y Rumanía.
- “You have a message”, con un centro de Reino Unido.
- “Digi-based classrooms” con centros de Turquía y Jordania.
- “Bouillon de culture” 2ªed. y “Ecociudadanos pour la planète” con un centro de Córcega (Francia).
- "Navegando entre culturas”. 2ª ed. con centros de Portugal, Francia, Italia y Túnez.
Puesto que nos marcamos el objetivo de potenciar la internacionalización y dimensión europea del centro, seguimos embarcándonos en nuevos proyectos, por ello , recientemente nos hemos sumado al CONSORCIO ERASMUS + KA120 ENSEÑANZA DE ADULTOS, junto a los Centros de Educación de Personas Adultas de Don Benito y Villanueva de la Serena y coordinado por el CPR, cuyo objetivo es la mejora de la formación docente del profesorado de enseñanza de adultos.
Por último, hay que mencionar que a partir de esta semana llevaremos a cabo una evaluación sobre la digitalización del centro a través dela herramienta SELFIE, una iniciativa de la Comisión Europea que consiste en realizar una auto-reflexión en línea para ayudar a los centros educativos europeos a evaluar cómo utilizan las tecnologías digitales para un aprendizaje innovador y más eficaz. Permite tomar una instantánea propia de su situación, teniendo en cuenta las opiniones de docentes, alumnado y equipo directivo.
Bajo el lema “unidos en la diversidad”, hoy más que nunca la UE debe basarse en los valores que la fundan de unidad, armonía y solidaridad. Por nuestra parte, seguiremos trabajando en proyectos que enriquezcan los aprendizajes del alumnado y les permitan disfrutar de estas experiencias.
Admisión a ciclos formativos de GM y GS. Curso 2021-2022
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- Escrito por Juan Carlos Arroyo
RESOLUCIÓN de 3 de mayo de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional y Formación para el Empleo, por la que se convoca el proceso de admisión y matriculación para cursar ciclos formativos en régimen presencial completo, en centros sostenidos con fondos públicos del ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura durante el curso 2021-2022.
El periodo de solicitudes para primer curso abarca del 14 de mayo al 28 de junio.
Las solicitudes se presentarán a través de RAYUELA
Toda la información en Educarex
Encuentro literario: "El escritor José de Cadalso y su novia cadáver"
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- Escrito por María T. Moreno
El pasado miércoles 21 de abril tuvimos el privilegio de contar -aunque sea a través de la pantalla- con Miguel Ángel Lama, catedrático de Literatura española en la Facultad de Filosofía y Letras de Cáceres y director del Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General de la Universidad de Extremadura. Impartió la charla literaria “El escritor José de Cadalso y su novia cadáver”, sobre la obra Noches lúgubres, del escritor anteriormente citado, ante un auditorio compuesto por alumnos de 4º de ESO que quedaron cautivados por el poder de su palabra. Y es que siempre ha sabido transmitir el amor por la literatura, partiendo del propio texto. Sin lugar a dudas, es uno de esos profesores que dejan huella y la prueba más evidente es el respeto con que medio centenar de alumnos escucharon la videoconferencia y el cariño y admiración con que lo recibieron antiguas alumnas.
3ª semana de las letras
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- Escrito por Olga Paredes
Cartel con todos los escritores
DÍAS DE ROSAS Y LIBROS EN EL CHAMIZO
“Todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar”. Cuánta razón encierran estos versos de A. Machado porque, desde hace más o menos un año, todo nos está pasando, pero todo nos está quedando y, en este devenir caótico de vida, casi sin darnos cuenta y medio de puntillas, el tic tac del tiempo nos vuelve a traer el mes de abril con toda su primavera y con su día 23. Alguien nos robó el pasado abril y no entendimos cómo pudo sucedernos a nosotros porque lo teníamos bien recogidito en el cajón que guardamos el corazón y los discos de Sabina.
Por eso, los profesores del Chamizo que amamos la lectura, no queremos que vuelvan a arrebatarnos ni un solo día que podamos dedicar a los libros y eso nos ha llevado a preparar nuestra 3ª Semana de las Letras. Emprender esta actividad no ha sido fácil porque los protocolos sanitarios marcan el ritmo de este año desde que toca el tiembre de inicio a las clases hasta que vuelve a sonar el timbre de salida. Estamos en el último tercio de curso y allá por el lejano septiembre pensé que profesores, alumnos y centros educativos no conseguiríamos llegar a la meta de junio con la dignidad que la estamos alcanzando. Desde la expectación del inicio hasta ahora, han pasado muchos días de temores e incertidumbres que la comunidad educativa ha ido sorteando para dar a las clases un aspecto de normalidad, quizá normalidad ficticia, aunque la bulliciosa adolescencia de los alumnos nos ha hecho olvidar, a ratos, que los de entonces ya no somos los mismos que decía P. Neruda.
CHARLA VIRTUAL PROYECTO ERASMUS +
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- Escrito por Charo Monescillo
El pasado 24 de marzo tuvimos el placer de asistir a la charla virtual bilingüe (francés -español) impartida por Miguel Ángel Martín Ramos, delegado de Asuntos Europeos de la Fundación Europea de Yuste en Bruselas, con nuestros alumnos de 3º ESO y los alumnos del Collège Jean Félix Orabona de Córcega, todos ellos participantes del proyecto ERAMUS+ “Bouillon de culture, citoyens européens” . A lo largo de la misma nos habló de la importancia de formar parte de la Unión Europea, el trabajo que desarrollan las instituciones europeas y cómo las decisiones que se toman en Europa afectan a la vida cotidiana de los ciudadanos. Asimismo, hizo una presentación sobre las funciones y acciones culturales que lleva a cabo la Fundación, la sede en el Monasterio de Yuste y la relevancia de la figura de Carlos V.
Fue todo un placer contar con la colaboración de Miguel Ángel Martín Ramos, que con tono ameno y didáctico animó a nuestros alumnos a seguir formándose y aprendiendo idiomas por su importancia en la sociedad actual.
IES LUIS CHAMIZO TOUR
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- Escrito por Maribel Delgado
Los alumnos bilingües de 3º A quieren enseñar el instituto a nuestos futuros alumnos, por supuesto usando el idioma que aprenden día a día. Estas son las instlaciones y recursos que el centro puede ofrecerles...
ENTREVISTA A NANDO LÓPEZ (Ganador del Premio Gran Angular 2020)
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- Escrito por Olga Paredes
“La cultura contribuye a abrir el mundo y cuando abres el mundo lo haces un lugar mejor”
Comienzo la reseña de la entrevista que los alumnos del IES Luis Chamizo le han hecho al escritor Nando López con una de las frases que él enunció en una de sus respuestas porque si la cultura hace que el mundo sea un lugar mejor, el encuentro virtual que N. López ha mantenido con nuestros alumnos, responde a esa idea de la necesidad de cultura con mayúsculas que fue lo que el escritor nos transmitió.
Este curso 20-21 está siendo difícil y diferente. El tema sanitario ha tomado un protagonismo absoluto y los centros se mueven en medio de protocolos, ventilación, distancias y mascarillas. Pero si algo es la seña de identidad de nuestro centro es la necesidad de contagiar el gusto por la lectura a los alumnos. Llevamos varios años inmersos en proyectos que tienen que ver con nuestro amor a los libros y para este curso hemos programado actividades de lectura readaptadas a la realidad social en la que nos hallamos. Una de ellas ha sido el encuentro online con el escritor Nando López y la entrevista que un grupo de alumnos le ha realizado.
INFORME BIOGRÁFICO DEL ESCRITOR
Nando López (1977) es novelista, dramaturgo y Doctor Cum Laude en Filología Hispánica. Ha sido profesor de Secundaria y Bachillerato en la enseñanza pública, aunque se encuentra en excedencia desde 2014 y, en la actualidad, se dedica exclusivamente a la escritura narrativa y teatral.
Ganador del Premio Gran Angular 2020 con La versión de Eric (SM) y finalista al Premio Nadal 2010 con La edad de la ira (Booket Planeta), en su trayectoria narrativa destacan títulos como Hasta nunca, Peter Pan (Espasa), Cuando todo era fácil (Tres Hermanas Ediciones), El sonido de los cuerpos (Editorial Dos Bigotes), Las vidas que inventamos (Espasa) o La inmortalidad del cangrejo (Baile del sol). Además, ha participado en antologías de relatos como Lo que no se dice, Como tú o El cielo en movimiento, y es autor de títulos juveniles como Nadie nos oye, En las redes del miedo, El reino de las Tres Lunas y su continuación, El reino de los Tres Soles, o la novela transmedia Los nombres del fuego.
Como dramaturgo, ha estrenado sus obras dentro y fuera de España, en países como Costa Rica, Chile, Estados Unidos, Venezuela, México o Panamá. Entre sus títulos figuran Nunca pasa nada, #malditos16 (candidata al Premio Max 2018 a la Mejor Autoría Revelación), Los amores diversos, Cuando fuimos dos, De mutuo desacuerdo, Barro (coescrita con Guillem Clua), Federico hacia Lorca (coescrita con Irma Correa), Nunca pasa nada, Tour de force, Saltar sin red o La edad de la ira, basada libremente en su propia novela.
DÍA DE LA POESÍA 2021
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- Escrito por Amparo Pineda y Nuria Ruiz
El 21 de marzo se celebra el Día mundial de la poesía. La poesía es uno de los mejores espacios de encuentro y reflexión y así lo han querido mostrar los alumnos de 1º ciclo formativo. Han realizado un mural con poemas de poetas actuales y que transmiten sensaciones que vivimos en estos días. La poesía no es ajena a lo que sucede, pero también aloja una esperanza: el renacer, el florecer como ya lo está haciendo la primavera.
Adjuntamos este enlace donde podéis visualizar todos los poemas así como un vídeo de uno de los poemas recitado por los alumnos.
¡Feliz día de la poesía!
Inmersiones lingüísticas (inglés) verano 2021
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- Escrito por Juan Carlos Arroyo
Toda la información en la web Educarex
8 marzo 2021
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- Escrito por Amparo, Javier, Sandra y Nuria
Desde el IES Luis Chamizo, un año más, hemos querido conmemorar el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer. Mujeres que hacen historia como Hypatia de Alejandría, Beatriz Galindo, Jeanne Baret o Sophie Germain, nos han acompañado este curso en un mural que podéis ver en el pasillo de nuestro IES.
¡Por una igualdad real!