Desde el 18 de febrero, se encuentra abierto el plazo para la presentación de solicitudes para participar en el Programa de inmersiones lingüísticas en lengua francesa, inglesa y portuguesa en Extremadura (PILEX 2026) y permanecerá abierto hasta el 3 de marzo, también incluido.
Las familias deberán realizar el trámite a través de la Secretaría Virtual de Rayuela. Los centros educativos podrán atender y registrar vía SAC aquellas solicitudes que se presenten de forma presencial en papel. No obstante, si necesitan más información, pueden contactar con nosotros en horario de mañana.
Tambi´n pueden acceder al portal Educarex donde se encuentra publicada la convocatoria y se irán incluyendo todas las notificaciones referidas al programa: PORTAL PILEX 2026.
El alumnado de 1º Bachillerato y 1º ESO A ha desarrollado una actividad en el marco del Proyecto Innovated CITE que ha consistido en la elaboración de un ebook digital de un herbario con las especies vegetales presentes en el patio de nuestro centro. El alumnado realizó el trabajo de campo para la identificación y documentación de plantas, empleando aplicaciones digitales como PictureThis para la determinación taxonómica, Book Creator para el diseño y maquetación del ebook y QR Generator para la creación de códigos QR enlazados a fichas descriptivas, imágenes y contenidos ampliados. La actividad fomenta la competencia digital, el aprendizaje basado en proyectos, la educación ambiental y la integración de metodologías activas mediante el uso de TIC aplicadas al estudio de la biodiversidad del entorno cercano. En el siguiente enlace podéis comprobar el resultado de esta tarea tan motivadora: Herbario IES Luis Chamizo
Desde el Departamento de Latín y Griego os invitamos a visitar nuestra exposición en la semana cultural de la Historia, con el tema de: ROMA, a través de cinco secciones principales: mosaicos romanos, mitología romana, juegos romanos, escritura romana y la domus romana, con la que pretendemos establecer una conexión del pasado con el presente.
Los mosaicos son un testimonio del ingenio artístico romano. La exposición presenta una colección de mosaicos que nuestro alumnado realizó hace dos años, transformando pequeñas teselas en obras de arte. El miércoles, día tres, el curso de tercero disfrutará de un taller de mosaicos.
La mitología romana, rica en dioses y leyendas, cobra vida en esta sección. A través de láminas y representaciones visuales, los visitantes pueden explorar historias de dioses y héroes como Hefesto en su fragua, y entender su influencia en la cultura y el arte romanos.
Los juegos eran una parte integral de la vida romana, proporcionando entretenimiento y un sentido de comunidad. Esta sección ofrece una mirada a los diversos juegos, desde el delta hasta el aro y las tres en raya, todos juegos que más tarde heredamos nosotros.
También tendrán la oportunidad de explorar el fascinante mundo de la escritura en cera. Este método antiguo, utilizado por los romanos, consistía en escribir sobre tablillas recubiertas con cera, lo que permitía la fácil modificación de los textos. Nos permitirá reflexionar sobre cómo la escritura ha evolucionado a lo largo del tiempo.
La última sección ofrece una visión detallada de la vida cotidiana en una domus romana. Los alumnos de tercero y cuarto han construido una domus por la que los visitantes pueden imaginarse los espacios y la organización de la casa.
Durante esta conferencia, Se abordarán aspectos clave relacionados con la alimentación saludable y sostenible, haciendo especial hincapié en el diseño de recetas y alimentos que integren estos principios. Se destacará la importancia del consumo de ingredientes locales, enriquecidos con compuestos bioactivos obtenidos a partir de subproductos de cereales, frutas y hortalizas autóctonas, así como de microbiota beneficiosa. Asimismo, se tratará el papel de las nuevas tecnologías de bajo procesado, que respetan los principios de la economía circular y que, en su caso, incluyen técnicas de extracción verde aplicadas a envases o productos naturales. Todo ello enmarcado en un sistema de producción integral orientado a la elaboración de alimentos auténticos, saludables y sostenibles. Además, se fomentará la concienciación sobre los riesgos del consumo habitual de comida ultraprocesada y los efectos negativos de mantener hábitos de vida poco saludables, que contribuyen al aumento de la obesidad. Esta, a su vez, incrementa el riesgo a desarrollar enfermedades no transmisibles, como la diabetes tipo 2, enfermedades cardiovasculares o determinados tipos de cáncer.
enfermedades cardiovasculares o determinados tipos de cáncer
El pasado viernes 5 de diciembre, tuvo lugar un sencillo homenaje en nuestro centro sobre la joya que conservamos, a la cual denominamos El Quijote del Chamizo.
Se trató de oficializar a modo de inauguración un espacio en el centro que rinde homenaje a este singular libro, al cual hemos bautizado como la Pecera del Quijote, situado en la primera planta de nuestro centro y en ella se expondrá de forma permanente los cuatro volúmenes del Quijote, dos de la primera parte y otros dos de la segunda, junto a la noticia que saliera publicada en el periódico Hoy, así como una maqueta de un molino de viento y una pequeña figura del protagonista del libro, además de diferentes ilustraciones de Gustave Doré que decoran el exterior de la misma.
Esta edición del Quijote, es única y original, su singularidad reside en que se trata de cuatro volúmenes manuscritos realizados entre los años 1998 y 2000, en el cual intervinieron unas 1.200 personas entre alumnado, profesorado, alcalde, presidente de la Junta de Extremadura, personal no docente, directores de colegios e institutos cercanos,… Es por ello, que consideramos a la misma un símbolo de nuestro centro y del que nos sentimos orgullosos.
La idea partió del catedrático y profesor de Lengua Castellana y Literatura, Dámaso Giráldez Domínguez, siendo apoyada por la Directora del Chamizo, que lo fue durante 27 años, Magdalena Ramos De la Rosa y con la ilustración del Quijote en cada hoja, dibujada por Luis Miguel Díaz Crespo, que fue profesor de Educación Plástica y Visual.
El acto consistió en la visita a la Pecera del Quijote, donde se pudieron hojear los cuatro volúmenes manuscritos, para a continuación en la Biblioteca que lleva el nombre de Dámaso Giráldez, leer por parte de nuestra profesora de Lengua emérita, Olga Paredes Astillero el discurso que escribiera el propio Dámaso donde contaba la historia y anécdotas de la elaboración, proyectando un vídeo de Magdalena en el que igual hacía constar el trabajo desempeñado. Por último, alumnos de Bachillerato leyeron diferentes pasajes del Quijote.
Gracias a todos y nos felicitamos por tener un Quijote único y original.
